为配合好国家“双减”等政策实施，根据教育部及省厅相关职能部门对学生素养提升实践活动开展工作要求，九江市教育技术和装备发展中心积极贯彻上级文件精神，迅速行动，组织了数场学生信息素养提升实践活动培训，整个培训活动围绕创客、人工智能机器人等创新教育项目合理开展，安排在市教育技术和装备发展中心科创活动培训基地进行，共有来自市直和县区的数十所学校种子教师参加了不同主题类型的培训。
为组织好培训工作，九江市教育技术和装备发展中心与各项目兴趣学校取得联系，及时下发相关培训通知，为方便参会的教师的学习安排好每位老师的工作用餐，事无巨细的照顾好各位参训教师的学习工作。
培训以“创课马拉松”和“轮式机器人”二个项目为主题，三十余名参训教师分组开展项目式学习，利用二天培训时间，创客组老师们都拿出了自己的展示作品，并作了精彩讲解，在思维的碰撞下，整个活动开展的紧张、严肃也活泼，交流讲解现场不时迸发出愉快的笑声。整个培训过程井然有序、成果斐然，取得了参训老师的赞誉。
据了解，国家公布“双减”政策以来，教装中心等教育职能部门仔细研究，认真贯彻相关政策，在教育部颁布2022年可面向中小学组织开展的竞赛活动白名单中共36个赛项，自然科学素养类就占了20项，我市教育行政部门坚决按国家大政方针严控涉及学校的科创活动缺乏规范管理，入校不规范赛事过多、基层负担重等突出问题。市教装中心也正积极筹划在试点学校提供课后“三点半菜单”中的丰富科创类选项，拓宽服务渠道满足学生不同需求，也为我市师生信息素养的提升活动开展打下好良好基础。（九江市教育技术和装备发展中心 供稿）