本次家访活动采取“全员参与、全程跟踪”的方式。在家访活动前，老师针对不同阶段的幼儿确定不同的家访侧重点，如:小班家访的重点是了解幼儿的生活习惯、性格以及家庭的基本情况；中班家访的重点是与家长交流幼儿的健康状况、学习环境、行为习惯以及今后的教育策略；大班家访的重点则是幼小衔接问题。
家访中，老师和家长相互交流幼儿的表现，发掘幼儿的优点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地分享幼儿教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关注幼儿的情感和品德。
历时一周的家访活动，为新学期工作添上了亮丽的一笔，家长的热情参与、耐心倾听，温暖了每一个老师的心。（市湖滨幼儿园）