九江市教育局

各县（市、区）教育局，市直中小学校（含民办学校）：

为进一步加强中小学校学风建设，浓厚学校学习氛围，根据中共九江市教育局党委《九江市教育系统“三风”建设三年行动实施方案（2022—2024年）》（九教党发〔2022〕25号）精神，经研究，市教育局决定开展全市百名中小学教师“学习标兵”和学生“学习积极分子”评选活动，现将有关事项通知如下：

一、评选对象及名额

全市普通中小学在职教师和中小学在校学生。本次共评选中小学教师“学习标兵”100名、中小学生“学习积极分子”100名。

二、评选条件

(一)中小学教师“学习标兵”评选条件

1.忠诚热爱党的教育事业。全面贯彻党的教育方针，热爱党的教育事业，依法执教，教书育人，为人师表，具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，模范遵守《新时代教师职业行为十项准则》。模范履行岗位职责，充分展现新时期教育工作者的良好形象。从事教学工作3年以上。

2.树立终身学习理念，形成一定教学特色。教师积极主动学习，树立“学习即生活、学习即发展、学习即工作”的终身学习理念，潜心钻研业务，勇于探索创新，有较高的专业素养和教育教学水平，形成一定的教学特色、风格，在本校本区域内形成良好的社会反响。

3.树立全面学习理念，做新时代学习型教师。教师学习内驱力强，把学习作为第一需求，有勤奋学习、自觉学习的习惯。积极参加校本学习研修、校外业务学习、远程培训和各种专业比赛活动，积极参加学校读书活动，分享学习心得与成果。积极参加“五个一”学习活动（每天坚持学习1小时、每周学习1篇好论文、每月读1本好书、每学期发表或交流1篇教育教学心得；入职未满3年的新教师每月写1篇读书笔记），善于学习运用新理念、新知识、新方法、新技术在教学实践中，达到学以致用、教学相长，与时俱进。

4.关心关爱学生，遵守师德模范。教学严谨，教风端正，师德高尚，关爱学生，无有偿家教等违规行为，近5年年度师德考核被评过优秀等次。

(二)中小学生“学习积极分子”评选条件

1.践行社会主义核心价值观，勤奋好学。学生自觉树立并践行社会主义核心价值观，树立远大人生理想，有正确的学习观、成才观和成长观。模范遵守《中小学生守则（2015年修订）》《中小学生日常行为规范》，具有勤学好问，乐于探索，勇于钻研的学习精神。

2.有良好的学习习惯和学习效果。热爱学习，善于学习，掌握科学的学习方法，有良好的学习效果。树立明确的学习目标，根据自己的理想追求和学习需求，努力学习科学文化知识，优化知识结构，有较宽阔的眼界视野。有虚心好问，善于总结，勇于质疑的学习热情。

3.博学多才，积极实践，全面发展。学生有良好的阅读习惯，爱读书、读好书、善读书，广泛涉猎，博采众长。积极参加教师组织的阅读活动，积极与同学和老师交流分享学习心得，并有良好效果。积极参加社会实践，把学习和实践有机结合，注重在实践中增长才干，启智增慧。

三、评选办法和推荐名额

1.本次评选采取层层推荐方式进行。各地各中小学校要参照相关评选条件，组织开展县级和校级中小学教师“学习标兵”和中小学生“学习积极分子”评选活动。各地各中小学校要严格按照评选条件、评选办法、评选程序和分配名额，坚持公开、公平、公正原则，坚持标准，严格把关，等额推荐，在校内公示一周。县（市、区）申报推荐对象由县（市、区）教育局审核把关上报，市直中小学由学校审核把关直接上报。被评为九江市中小学教师“学习标兵”和九江市中小学生“学习积极分子”由市教育局颁发“九江市中小学教师学习标兵”“九江市中小学生学习积极分子”荣誉证书。

2.九江市中小学教师“学习标兵”和中小学生“学习积极分子”具体名额分配如下：修水县各10名、都昌县各9名、瑞昌市各8名、武宁县各7名、永修县各6名、庐山市各6名、柴桑区各6名、彭泽县各6名、濂溪区各5名、湖口县各5名、德安县各4名、共青城市各4名、浔阳区各3名、经开区各3名、八里湖新区各2名、庐山西海风景名胜区各1名，市直中小学校每校各推荐1名。各地在推荐时要注意同时兼顾小学和中学教师、小学生和中学生。

四、评选要求

凡是推荐为市级中小学教师“学习标兵”和中小学生“学习积极分子”的，均应填写《九江市中小学教师“学习标兵”推荐登记表》或《九江市中小学生“学习积极分子”推荐登记表》一式两份，同时附推荐对象的先进事迹材料（重点突出、内容真实、文字精炼、2000字左右。各县（市、区）教育局和市直各学校务必于2022年11月30日前将上述材料纸质稿报送到市教育局基教科，同时将材料的电子稿发送至电子邮箱：1044027337@qq.com,并在邮件主题中注明：中小学教师“学习标兵”和中小学生“学习积极分子”评选活动材料。联系人：曹泽辉，联系电话：8221353。

各县（市、区）教育局和市直各中小学校要高度重视中小学教师“学习标兵”和中小学生“学习积极分子”评选和推荐工作，要本着客观公正的原则，确保推荐对象的典型性和代表性。要注重对本地本校中小学教师“学习标兵”和中小学生“学习积极分子”等先进典型的宣传推广工作，发挥引领示范作用，引导广大师生树立良好的学习风气，着力营造浓厚的学习氛围，不断推进全市中小学校学风建设走深走实。

附件：1. 九江市中小学教师“学习标兵”推荐登记表

2. 九江市中小学生“学习积极分子”推荐登记表

九江市教育局办公室

2022年10月8日

附表1：

九江市中小学教师“学习标兵”推荐登记表

附表2：

九江市中小学生“学习积极分子”推荐登记表

九江市教育局办公室2022年10月8日印发